Ejemplo de Webquest

TITULO: Conocemos lo que es una webquest
DESCRIPCIÓN: En este ejemplo de webquest se puede conocer de forma simple y sencilla el diseño y desarrollo de la misma.
NIVEL EDUCATIVO: Para docentes o estudiantes del área de educación, pedagogía, normalistas o carreras afines.
ÁREA CURRICULAR: Educación

1. INTRODUCCIÓN.

Una de las tareas que tenemos como docentes en la actualidad es el uso de las Tecnologías de Información y comunicación, dentro de estas habilidades que debemos poseer, es la de poder usar y utilizar las herramientas; y recursos que me ofrece el Internet.

Uno de esos recursos son las WebQuest, que permiten la publicación de artículos vía línea.

Una WebQuest consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

Es por ello que en esta WebQuest, hablaremos sobre las ventajas que brinda a los docentes el uso de este recurso.

2. TAREA.

Tu tarea consistirá en navegar a través de algunos sitios webs (ver: apartado de RECURSOS), que te ayudaran a entender y comprender el significado de las webquest, posterior a ello deberás elaborar un reporte de lectura de cuatro cuartillas como máximo sobre el desarrollo de una webquest. Dicho reporte deberás entregarlo impreso y publicarlo en algún sitio gratuito de internet (preferentemente en un blog).

Para poder colgar tu artículo en un blog deberás tener creada una cuenta en algún blog, como lo es blogspot o metroblog. La publicación debe estar exenta de cualquier error, como los ortográficos y de redacción.

3. PROCESO.

Para elaborar tu reporte de lectura debes seguir las siguientes recomendaciones:

1. La síntesis debe responder claramente los siguientes cuestionamientos ¿Qué es una webquest? ¿Cuáles son los beneficios de una webquest? ¿Cuáles son sus componentes esenciales? ¿Cuáles son las dificultades a las que se puede enfrentar al desarrollar una webquest?
2. Elabora un cuadro comparativo sobre los diferentes conceptos y definiciones de una WebQuest.
3. Obtén un listado de las ventajas, cualidades o características que ofrece el desarrollo de una WebQuest.
4. Diseña un esquema sobre los componentes esenciales que debe reunir una webquest, en dicho esquema coloca palabras clave que te permitan saber que se hace en cada componente.

Contenido del esquema formal en que debe presentar el reporte de lectura:

· INTRODUCCIÓN: Debe responder al porqué de la síntesis que se realiza y de qué trata la misma, es decir, debe dar un panorama general de lo que es el recurso de la WebQuest
· DESARROLLO: Es la redacción de la síntesis de su reporte de lectura, a la que debe darle secuencia y coherencia. aquí se debe incluir su propia definición y percepción de lo que es la Webquest, sus ventajas, características, dificultades al desarrollarla y los compontes que debe incluir un recurso como este.
· CONCLUSIONES: En ellas se anota lo más relevante de la información de la lectura. Se debe tener en cuenta que es una apreciación “personal”.

Dicho reporte debe entregarse impreso, para su debida revisión y posteriormente debe publicarse en un sitio abierto de internet.

4. RECURSOS.

Los siguientes sitios te guiaran en tu propio análisis de lo que conlleva una WebQuest, posterior a ello desarrollarás tú reporte de lectura sobre lo que es una WebQuest.

· ¿Qué es una WebQuest?
http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
http://www.isabelperez.com/webquest/
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/queeswebquest.htm
http://platea.pntic.mec.es/erodri1/index.htm
http://www.webquest.es/introduccion-las-webquest
http://webquestcat.cat/
· ¿Cuáles son los partes por las que se compone una WebQuest?
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/componentes.htm
http://www.isabelperez.com/webquest/index.htm#all
http://platea.pntic.mec.es/erodri1/ESTRUCTURA.htm
· Algunos Ejemplos de las WebQuest.
http://fq.cebollada.net/cts/wq/intro.htm
http://www.batiburrillo.net/webquest/webquest02.php
http://www.batiburrillo.net/webquest/webquest03.php
http://www.aula21.net/tercera/listado.htm
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/ejemplos.htm

5. EVALUACIÓN.

El trabajo será evaluado de acuerdo a la siguiente escala y conforme a las características y puntos señalados en el apartado de proceso

6. CONCLUSIÓN.

Con la realización de la actividad antes mencionada, conocerás a fondo lo que implica el uso de las WebQuest y como estas pueden ser un recurso didáctico en el apoyo de las asignaturas que impartes.

Lo siguiente es poder Diseñar y Elaborar una WebQuest propia, para tal efecto, se te recomienda las siguientes ligas:
o http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/creacion.htm
o http://www.aula21.net/tallerwq/index2.htm

Dicha actividad de diseño y elaboración de las WebQuest, se abordaran en clase.

7. ORIENTACIONES. (Específicamente para docentes)

Antes de que te aventures a diseñar una WebQuest, debes de tener presente lo que quieres que logren tus alumnos con esta actividad, además de tener toda la base teórica de como se diseña y se crea.

Recuerda que las WebQuest se plantean a través de internet y debido a esto, la "tarea" que planteemos exigirá utilizar la Red como recurso principal y el "trabajo" que propongamos al alumno no será sólo copiar y pegar información sino que se deben exigir otras habilidades tales como: analizar, sintetizar, comparar, opinar, etc.
Este WebQuest, es solo una forma de como utilizar este recurso, depende de la naturaleza de la asignatura y del contexto de los estudiantes, el cómo diseñaras y crearas la propia.

Traductores en línea
Por LIA. Román

Un traductor en línea, permite facilitarles el trabajo a muchas personas, debido a que puede buscar la traducción de una palabra o bien la trascripción completa de un texto, párrafo o página de Internet. Existen distintas ligas o enlaces que ofrecen el servicio gratuito del traductor, como es el caso de “Altavista”.

Altavista, tiene un espacio traductor para 150 palabras y en ella se puede traducir desde una palabra hasta textos completos. Para poder acceder a éste servicio teclea en la barra de direcciones de tu navegador la dirección, http://www.altavista.com/ y a continuación pulse la tecla enter e inmediatamente la página se abrirá, bajo el mandato búsqueda se encuentra la liga Traducir, de un clic en ella y la página del traductor se abrirá.

Imagine que en Internet se encuentra con el texto “Dreaming of you” y usted desea saber que significa, pues solo tiene que escribir el texto en el área para traducir, elegir un idioma (en este caso Inglés a español) y de un clic en el botón Traducir, espere unos segundos y tendremos la traducción.

Observe la imagen y vea que se a traducido el texto “Dreaming of you” dando el significado en español que es “El soñar con usted”, utilizar el traductor altavista es muy sencillo y ofrece muchas ventajas.


Ahora pensemos que buscamos información en Internet sobre el naufragio del Titanic y la información que hallamos se encuentra completamente en inglés, para esto en la misma sección de traducir un párrafo (anteriormente visto), existe un apartado para la traducción de páginas, en el cual solo debe teclear la dirección de la página, elegir un idioma y dar clic en traducir.

Posteriormente a este paso debe esperar unos segundos a que la página traducida se abra.

Es importante que sepa que, las paginas que se llegan a traducir al idioma español NO se traducen al 100%, pero se puede entender lo que el traductor nos esta traduciendo, es por ello que no le deje todo el trabajo al traductor, sino que sea muy analítico al leer la información traducida y sea usted quien la pueda interpretar.

Algunos otros sitios que puede consultar de forma gratuita son:

1) www.elmundo.es/traductor: No es muy precisa la traducción, por la diferencia entre el español de México y el de España, pero es de gran ayuda.

2) http://www.wordreference.com/: Traduce palabra por palabra.

3) http://www.traducegratis.com/: En este encontraras varias herramientas para tu uso personal, desde un diccionario de la real academia de la lengua española hasta diccionarios de términos informáticos, es ideal para sus tareas.

4) www.traducegratis.com/links.html#tra: Muestra otros enlaces de algunos otros traductores en línea:

Nada sucede nunca por casualidad

Un cuento de ciencia ficción habla de una sociedad donde casi todos nacían preparados para un trabajo: Técnicos, Informáticos, contadores, educadores, ingenieros o mecánicos.

Algunos nacían sin ninguna habilidad; éstos eran enviados a un sanatorio mental, ya que los locos eran totalmente incapaces de contribuir en nada a la sociedad. Un día un loco decide rebelarse. El sanatorio tenía una biblioteca, y él loco intenta aprender todo lo que puede sobre ciencia y arte. Cuando cree que ya sabe lo suficiente, decide huir, pero es capturado y llevado a un centro de estudios fuera de la ciudad. –se bienvenido –dice uno de los encargados del centro-, son justamente a aquellos que se ven forzados a descubrir su propio camino a los que admiramos. Puedes hacer lo que quieras a partir de ahora, pues gracias a personas como tú, el mundo consigue avanzar.

Recuerden que “Nada sucede nunca por casualidad”, Benjamín Franklin dijo una vez: “Yo creo fielmente en eso, a lo que la gente llama suerte, pues mientras más trabajo, más suerte tengo”

Seamos conscientes de nuestras decisiones y del rumbo que le vamos dando a nuestra búsqueda. A medida que avanzamos surgen sucesos inesperados que retrasan nuestra búsqueda. En esos momentos debemos ser fuertes y atrevernos a seguir hasta la conquista. Al final, todo siempre acaba bien. Si las cosas no van bien, es porque todavía no hemos llegado al final.